|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
Профессор |
- Общая психология
-
Психология личности
-
Педагогическая психология
|
Ростовский государственный университет |
Доктор психологических наук |
Профессор |
«Оказание первой медицинской помощи» ФГБОУ ВО ДГТУ, г. Ростов-на-Дону
« Развитие академического наставничества в системе высшего образования» Межрегиональная общественная организация «Лига Преподавателей Высшей Школы», г. Москва
Удостоверение о повышении квалификации № 613104907594 « Организация образовательного процесса для обучающихся инвалидов лиц и с ОВЗ в соответствии ФГО с », 72 часа, ООО "Учитель-Инфо", г. Азов
«Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа» ФГБОУ ВО ДГТУ, г. Ростов-на-Дону |
«Педагогика и психология» «Южно-Российский гуманитарный институт (ЮРГИ)» |
44 года | |
| |
Старший преподаватель |
- История психологии
-
Общепсихологический практикум
-
Психологическая помощь в кризисных и чрезвычайных ситуациях
-
Психология управленческой деятельности
-
Прогностика социальных изменений
-
Современные технологии профессионального обучения
-
Социально-демографическая безопасность
-
Производственная практика
-
Организационно-управленческая практика
|
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» |
Кандидат социологических наук |
|
- Удостоверение о повышении квалификации по программе ««SOFT SKILLS» - технологии развития навыков личностного и карьерного роста»
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Методика преподавания основ российской государственности»
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Машинное обучение и анализ данных для различных отраслей науки»
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «SPSS базовый»
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Основы работы с текстовыми AI-помощниками»
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Интеграция нейросетей в преподавательскую деятельность»
- Удостоверение о повышении квалификации по программе «Статистическая обработка и анализ социологических данных»
|
|
14 лет | |
| |
Заведующий кафедрой |
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Научно-технический перевод
|
Высшее, Херсонский государственный педагогический институт
Херсонский технический университет, 2024 г., диплом магистра с отличием по специальности «Менеджмент»
|
|
|
ФГБОУ ВО «ДГТУ» г. Ростов-на-Дону |
|
29 лет | |
| |
Старший преподаватель |
- Актуальные проблемы теории и практики современной психологии
-
Введение в профессиональную деятельность
-
Дизайн психологического исследования
-
История социальной работы
-
Качественные и количественные методы исследования в психологии
-
Командная робота и социальное взаимодействие
-
Лидерство и командообразование
-
Методология и методика исследовательской деятельности
-
Методологические проблемы психологии
-
Педагогическая практика
-
Переговорный процесс
-
Преподавание психологии и просветительской деятельности
-
Профессиональная этика
-
Профилактика конфликтов
-
Психология межличностных отношений
-
Психология управленческой деятельности
-
Система соцзащиты детства РФ
-
Современные технологии профобучения
-
Социальная демографическая безопасность
-
Социальная психология
-
Социальная работа
-
Социология управления
-
Теория и методика социального управления
-
Теория и практика мониторинга социально-трудовых конфликтов
-
Технологии личностного роста
|
Высшее, Калужский
государственный университет им. К.Э. Циолковского |
|
|
- Повышении квалификации по программе "Организационно-методические аспекты разработки и реализации программ высшего образования по направлениям подготовки Юриспруденция"
-
Повышении квалификации по программе "Методика преподавания курса. «Основы государственности»"
-
Повышении квалификации по программе "Особенности оказания психологической помощи обучающимся в образовательных организациях высшего образования»"
|
Профессиональная
переподготовка по программе: «Судебный эксперт-психолог» |
20 года | |
| |
Профессор |
- Мотивация учебной деятельности студентов
|
Ростовский государственный
университет им. М.А. Суслова |
Доктор психологических наук |
Профессор |
- Повышении квалификации по программе «Оказание первой помощи в образовательной организации»
-
Повышении квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с ФГОС ВО»
-
Повышении квалификации по программе «Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования»
-
Повышении квалификации по программе «Эффективные техники и методы гештальт-терапии»
-
Повышении квалификации по программе «Психоанализ Фрейда-Лакана: Субъект Лакана»
-
Повышении квалификации по программе «Формирование фонда тестовых заданий для оценки качества образования»
-
Повышении квалификации по программе «Психология»
|
Диплом профессиональной переподготовки по программе «Глубинная психология и психоанализ», квалификация психолог |
25 лет | |
| |
Доцент |
- Основы психологической службы в организации
-
Психология социальной работы
-
Психологические аспекты в интернет-коммуникациях
-
Научное руководство ВКР
|
Нижегородский
государственный технический университет им. Р.Е.Алексеева |
кандидат философских наук |
Доцент |
- Повышение квалификации ДПО «Основы реализации государственной молодежной политики в контуре актуальных трендов и вызовов»
-
Повышение квалификации ДПО «Внутренняя и внешняя независимая оценка качества образования в вузе: критерии, показатели»
-
Повышение квалификации ДПО «Нормативно-правовые и организационные основы ДПО в вузе»
-
Повышение квалификации ДПО «Факторы качества и результативности программ ВО и СПО в вузе»
-
Повышение квалификации ДПО «Социокультурная адаптация как контур антитеррористической защищенности в образовательной среде»
-
Повышение квалификации ОП «Дополнительное профессиональное образование: создание и продвижение образовательных продуктов»
-
Повышение квалификации ДПП «Основы работы в новой версии СДО e-Learning 5g»
-
Повышение квалификации ДПП «Основы управления проектами»
-
Повышение квалификации ДПП «Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы»
-
Повышение квалификации ДПП «Особенности разработки и оценка эффективности проектов»
-
Повышение квалификации ДПП «Учет рисков в проектом управлении»
-
Повышение квалификации ДПП «Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами»
-
Повышение квалификации ДПП «Педагогический артистизм преподавателя вуза в условиях цифровизации образования»
-
Повышение квалификации «Противодействие гибридной войне как форме терроризма»
-
Повышение квалификации «Факторы качества и результативности вуза»
-
Повышение квалификации по программе «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда»
-
Повышение квалификации по программе «Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, оказание первой помощи пострадавшим»
-
Повышение квалификации «Организация и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования»
|
- Диплом о профессиональной переподготовке "Реклама и связи с общественностью"
-
Диплом о профессиональной переподготовке "Государственное и муниципальное управление"
-
Диплом о профессиональной переподготовке "Преподаватель высшей школы"
-
Диплом о профессиональной переподготовке "Актуальные образовательные технологии в преподавании философских дисциплин в ВУЗе"
|
27 лет | |
| |
Ассистент кафедры |
- Антиконфликтная мотивация
-
Введение в междисциплинарную методологию
-
Деловая и межкультурная коммуникация в профессиональной деятельности
-
Командная работа и социальное взаимодействие
-
Конфликтология
-
Конфликтология сфер социальной жизни
-
Методы управления конфликтами
-
Научно-исследовательский семинар
-
Основы проектной деятельности
-
Основы психологической службы в психологии
-
Педагогика и методика преподавания
-
Планирование карьеры
-
Преподавание психологии в просветительской деятельности
-
Профессиональная этика
-
Психологические основы воспитания
-
Система социальной защиты детства
-
Социальная психология
-
Социальный маркетинг и реклама
-
Социология личности
-
Теоретико-дисциплинарные подходы к анализу конфликта
-
Теория и методика социального управления
-
Теория и практика социальных коммуникаций
-
Технология урегулирования конфликта
-
Трансформация института образования
-
Трансформация информационного пространства социума
-
Экспериментальная психология
|
Высшее |
|
|
«Практика карьерного консультирования в службах занятости населения»
«Клиентоцентричное мышление и ценности»
«Управление деятельности вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения»
«Интеграция нейросетей в преподавательскую деятельность»
«Статистическая обработка и анализ социологических данных» |
«Специалист по оказанию государственных услуг в области занятости населения»
«Специалист по социальной работы»
«Психолог-консультант» |
13 лет | |
| |
Доцент |
Введение в профессию
Мотивация учебной деятельности
Основы педагогики и инклюзивного образования
Прогностика социальных изменений
Современные технологии профессионального обучения
Психологическая коррекция
Психология педагогического общения
Формирование психологической культуры
Общая психология |
Херсонское медицинское училище. Специальность: Фельдшер-лаборант, 1976
Херсонский государственный педагогический институт им.Н.К.Крупской Факультет: естественный Специальность: биология, 1983 |
Кандидат психологических наук |
Доцент, Аттестат доцента ДЦ № 007089 Член-корреспондент Крымской академии наук РК№529 от 16.05.2024 . |
- Маркетинговые коммуникации
-
Инновационный менеджмент
-
Управление инвестиционным проектом
-
Формирование духовно-нравственных ориентиров студенческой молодежи в реализации просветительской и воспитательной работы агровузов»
-
Организационно-методические аспекты разработки и реализации программ высшего образования по направлениям подготовки Экономика и управление
-
Психология развития и возрастная психология
-
«Тайм-менеджмент»
-
«Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии»
-
«Современные тенденции инклюзивного образования в вузе»
-
«Управление персоналом современной организации»
-
Духовно-нравственное воспитание и социальная культура современного российского обществ
-
Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности. Базовый уровень
-
Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности. Продвинутый уровень
-
Нормативно-правовые и учебно-методические основы проведения профориентационной работы, практической подготовки и трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ
-
Теория и практика подготовки вожатых для базовых лагерей Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых
-
Онлайн-блок просветительской программы для государственных служащих.
-
Основные методы психологического сопровождения при посттравматическом стрессовом расстройстве
-
Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации
-
Практика выполнения требований законодательства, ответственность за нарушения
-
Профилактика аддиктивного (зависимого) поведения в образовательных организациях (Интернет-зависимость. Алкоголизм. Наркомания. Табакокурение. Вейпинг)
-
Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций в образовательной организации
-
Использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании
-
«Актуальные вопросы участия волонтерского (добровольческого) движения в системе инклюзивного образования»
-
Цикл вебинаров «Финтрек»
-
«Использование специальных технических средств обучения и условия их применения в ходе организации и проведения обучения инвалидов и лиц с ОВЗ»
-
Содержание деятельности тьютора в процессе реализации индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ и работе с семьей
-
Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм
-
«Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий»
-
Он-лайн семинар «Использование приёмов мнемотехники в образовательном процессе»
-
Первая помощь в образовательной организации
-
Опасности окружающей среды
-
Первая помощь в экстренных ситуациях
-
Психолого-педагогическая помощь детям в кризисной ситуации
-
Травмы и повреждения
-
Юридические аспекты первой помощи в образовательных организациях
-
Мастер-класс Мнемотехника
-
Личная эффективность
-
работа с инновационным педагогическим проектом в соответствии с требованиями ФГОС
-
Эффективные переговоры и искусство аргументации
-
Профилактика игровой и гаджет зависимости
-
Управление проектами
-
Образовательная программа «Новые Медиа»
-
Онлайн-Обучение служением для преподавателей среднего и высшего образования
-
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда
-
Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков
-
Углублённые методы и этика работы школьного психолога
-
Проблемы, опыт и практические подходы в психологической работе
-
Основы работы психологической службы
-
Документооборот психологической службы
-
Эмоциональный интеллект и предотвращение выгорания у педагогов
-
Интеграция нейросетей в преподавательскую деятельность
-
Основы работы с текстовыми AI-помощниками
-
Формирование стрессоустойчивости в современном мире
-
Стратегия модернизации государственной политики в сфере образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов
-
Мотивация ребёнка с инвалидностью
-
Направления деятельности центров психолого-педагогический, медицинской и социальной помощи
-
Особенности получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов)
-
Технологии для детей с инвалидностью и как их реализовывать
-
(36 часов) 13-17 января 2025 января
-
Семейные роли. Родители и дети, братья и сестры, бабушки и дедушки
-
Коммуникация в семье. Коммуникативные тренинги
-
Семья, общество, человек
-
Семейные финансы. Стратегическое планирование бюджета
-
Мужские и женские роли в семейных отношениях
-
Деятельность педагога по формированию представлений о семье у детей и подростков в рамках ФГОС
-
Использование нейросетей и искусственного интеллекта для работы педагога с родителями в образовательной среде
-
Санитарный минимум (профессиональная гигиеническая подготовка педагогов) и охрана труда в образовательной организации
-
ТРИЗ в педагогике: эффективные решения для обучения детей всех возрастов и реализации для детско-взрослых проектов
-
Онлайн-семинар
-
Нейросети в методической работе педагога
-
Онлайн семинар
-
Основы оказания первой помощи и формирование здорового образа жизни у детей
-
Профильное образование: современные подходы и психология старшеклассников
-
Методика преподавания в профильных классах: эффективные подходы и стратегии
-
Интеграция технологий в процесс обучения профильных классов
-
Виды и типы профильных классов
-
Мониторинг прогресса в связке с работодателем
-
Проведение и планирование профориентационной работы и профилизации в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
-
Профильное обучение школьников: актуальные возможности реализации обновленных государственных образовательных стандартов
-
Онлайн-семинар
-
Использование социальных сетей и вирутальной обучающей среды в образовании
-
Формирование ИКТ-компетентности педагога в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС и профессионального стандарта
-
Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса
-
Единство и разнообразие: профилактика межрасовых конфликтов в образовательных учреждениях
-
Использование искусственного интеллекта для повышения качества учебной и научно-исследовательской работы
-
Инновационная методика внедрения игровой и проектной деятельности, развивающей творческие и интеллектиальные способности детей в рамках ФГОС
-
Методика преподавания дисциплины «Психология» для непрофильных направлений подготовки
-
Цифровой педагогический дизайн
-
Конфликтология
-
Методы оценивания в цифровой образовательной среде
-
Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования
-
Организационно-методические вопросы приема и обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ, развитие инклюзивной культуры преподавателей и сотрудников вузов
-
Антитеррористическая безопасность в образовательной организации
-
Пожарная безопасность по новым правилам
-
«Управление конфликтами в профессиональной сфере»
-
Психолого-педагогические технологии формирования ценностных ориентиров у воспитанников и обучающихся»
-
«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса»
-
«Современные подходы к укреплению российской идентичности»
-
«Основы профилактики деструктивного воздействия на молодёжь в сети Интернет»
-
«Противодействие правонарушениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий»
-
«Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения»
-
«Методика организации инклюзивного образовательного процесса в высшем учебном заведении»
-
«Эффективное взаимодействие с участниками специальной военной операции с инвалидностью в процессе образования и реабилитации в вузе»
|
|
42 года | |