Педагогический состав

• Повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Управление результатами интеллектуальной деятельности на предприятии»

• Инновационные методы преподавания 
• Цифровая трансформация и управленческие инновации : “Методы и практики в гибридной социальной реальности”

• Повышении квалификации по программе по программе "Актуальные программы высшего образования: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии и обучение лиц с ограниченными возможностями"
• Повышении квалификации по программе по программе "Руководитель проектного обучения"
• Повышении квалификации по программе по программе "Наставничество в технологическом стартап-проекте"
• Повышении квалификации по программе по программе "Проектирование будущего компании в условиях неопределенности"
• Повышении квалификации по программе по программе "Основы управления проектами"
• Повышении квалификации по программе по программе "Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами"
• Повышении квалификации по программе по программе "Учёт рисков в проектном управлении"
• Повышении квалификации по программе по программе "Особенности разработки и оценка эффективности проектов"
• Повышении квалификации по программе по программе "психология командной работы"
• Повышении квалификации по программе по программе "Основы организации и управления коммуникациями в современной медиасреде"

• Киевский национальный университет технологий и дизайна
• Херсонский технический университет

• Программа повышения квалификации «Управление проектами в сфере интеллектуальной собственности»
• Программа повышения квалификации «Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «История России» в высшей школе»
• Онлайн-курс «Обучение служением для преподавателей среднего и высшего образования»

• Программа профессиональной переподготовки «Менеджер в образовании»
• Программа профессиональной переподготовки «Менеджер по управлению персоналом»
• Программа профессиональной переподготовки «Учитель истории» ООО «Инфоурок»

"Школа волонтеров в психиатрии"

«Практика психологической помощи в кризисных ситуациях второго типа (ЧС, военные действия, потеря близких)»

«Психиатрическая пропедевтика»

«Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования»

• Удостоверение о повышении квалификации по программе «Организационно-методические аспекты разработки и реализации программ высшего образования по направлениям подготовки Информатика и вычислительная техника»

• Повышение квалификации: ФГБОУ ВО МГТУ им. Г.И. Носова  ИДПО «Горизонт».
• Повышения квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим»
• Повышение квалификации по программе «Теория и методика педагогической деятельности в металлургии, машиностроении, материалообработке и химии»
• Повышение квалификации по программе «Обучение по охране труда»
• Повышение квалификации по программе «Адаптация требований стандарта ISO 9001:2015 применительно к МГТУ им. Г.И. Носова»

• «Менеджмент в здравоохранении»

• ООО «Евразийский центр образования», (Математика)
• ООО ЦДО, (Управленческое образование)

• Магистратура
• Аспирантура

• Инновационные и цифровые технологии в образовании, ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский Политехнический университет Петра Великого»
• Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий, Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный институт инновационного образования»
• Внедрение проектной деятельности в программы высшего образования, ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)»
• Основы геймдизайна, Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова
• Проектная деятельность в образовании: от исторической идеи до цифрового воплощения, Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова
• Особенности работы с различными категориями молодежи, АНО ДПО «Институт молодежной политики – Институт молодежи»

• Преподаватель высшей школы в области информационной безопасности, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им.проф.М.А. Бонч-Бруевича»

• Программа повышения квалификации «Управление проектами в сфере интеллектуальной собственности»
• Онлайн-курс «Обучение служением для преподавателей среднего и высшего образования»

• «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева» по дополнительной профессиональной программе «Вычислительная механика, моделирование и программные системы компьютерного моделирования»
• «Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете» по дополнительной профессиональной программе «Разработка систем машинного обучения на фреймворке TensorFlow»

• Повышение квалификации: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, «Проектная деятельность в образовании: от исторической идеи до цифрового воплощения»
• Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова «Основы геймдизайна»
• АНО ДПО "ЦМИПО", «Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков»
• Тюменский государственный университет, «Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников)»
• АНО ДПО "ЦМИПО", «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда»
• Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО ЧелГУ, «Технологии работы преподавателя вуза с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии»
• Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, «Пожарная безопасность для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных подразделениях организации»
• АНО ДПО "ЦМИПО", «Оказание первой помощи пострадавшим»
• ЧОУ ДПО "1С-Образование", "Python от 1С". Начальный уровень (Модуль 1)
• ООО Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, «Применение виртуальной реальности в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
• АНО ДПО "Корпоративный университет Сбербанка", Зимняя цифровая школа

• ФГАОУ ВО «ЮУРГУ», г. Челябинск, «Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программе магистратуры»
• ООО «Столичный центр образовательных технологий», г. Москва, «Руководитель образовательной организации: государственное и муниципальное управление»
• Магнитогорский государственный университет, «Информационные технологии в экономике»

Бережливое производство в организациях и на предприятиях (Повышение квалификации)

Финансовая культура долгосрочных сбережений(Повышение квалификации)

Интеграция нейросетей в преподавательскую деятельность(Повышение квалификации)

От аналитики "обмена мнениями" к аналитике "коллективного производства аналитического продукта профессионального качества"(Повышение квалификации)

Цифровая трансформация и управленческие инновации: методы и практики в гибридной социальной реальности(Повышение квалификации)

Сеть интернет в противодействии террористическим угрозам(Повышение квалификации)

Цифровые компетенции в условиях социально-экономической нестабильности(Повышение квалификации)

Оказание первой помощи(Повышение квалификации)

Управленческие компетенции в условиях трансформирующейся экономики(Повышение квалификации)

• Маркетинговые коммуникации 
• Инновационный менеджмент 
• Управление инвестиционным проектом 
• Формирование духовно-нравственных ориентиров студенческой молодежи в реализации просветительской и воспитательной работы агровузов»
• Организационно-методические аспекты разработки и реализации программ высшего образования по направлениям подготовки Экономика и управление 
• Психология развития и возрастная психология 
• «Тайм-менеджмент» 
• «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии» 
• «Современные тенденции инклюзивного образования в вузе» 
• «Управление персоналом современной организации» 
• Духовно-нравственное воспитание и социальная культура современного российского обществ
• Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности. Базовый уровень
• Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности. Продвинутый уровень
• Нормативно-правовые и учебно-методические основы проведения профориентационной работы, практической подготовки и трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ
• Теория и практика подготовки вожатых для базовых лагерей Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых
• Онлайн-блок просветительской программы для государственных служащих.
• Основные методы психологического сопровождения при посттравматическом стрессовом расстройстве 
• Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации 
• Практика выполнения требований законодательства, ответственность за нарушения 
• Профилактика аддиктивного (зависимого) поведения в образовательных организациях (Интернет-зависимость. Алкоголизм. Наркомания. Табакокурение. Вейпинг)
• Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций в образовательной организации 
• Использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании 
• «Актуальные вопросы участия волонтерского (добровольческого) движения в системе инклюзивного образования» 
• Цикл вебинаров «Финтрек»
• «Использование специальных технических средств обучения и условия их применения в ходе организации и проведения обучения инвалидов и лиц с ОВЗ»
• Содержание деятельности тьютора в процессе реализации индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ и работе с семьей 
• Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм  
• «Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий»
• Он-лайн семинар «Использование приёмов мнемотехники в образовательном процессе» 
• Первая помощь в образовательной организации 
• Опасности окружающей среды 
• Первая помощь в экстренных ситуациях 
• Психолого-педагогическая помощь детям в кризисной ситуации 
• Травмы и повреждения 
• Юридические аспекты первой помощи в образовательных организациях 
• Мастер-класс Мнемотехника
• Личная эффективность
• работа с инновационным педагогическим проектом в соответствии с требованиями ФГОС 
• Эффективные переговоры и искусство аргументации
• Профилактика игровой и гаджет зависимости 
• Управление проектами
• Образовательная программа «Новые Медиа» 
• Онлайн-Обучение служением для преподавателей среднего и высшего образования
• Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда 
• Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков
• Углублённые методы и этика работы школьного психолога 
• Проблемы, опыт и практические подходы в психологической работе 
• Основы работы психологической службы 
• Документооборот психологической службы 
• Эмоциональный интеллект и предотвращение выгорания у педагогов 
• Интеграция нейросетей в преподавательскую деятельность  
• Основы работы с текстовыми AI-помощниками 
• Формирование стрессоустойчивости в современном мире 
• Стратегия модернизации государственной политики в сфере образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов 
• Мотивация ребёнка с инвалидностью 
• Направления деятельности центров психолого-педагогический, медицинской и социальной помощи 
• Особенности получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов) 
• Технологии для детей с инвалидностью и как их реализовывать 
• (36 часов) 13-17 января 2025 января
• Семейные роли. Родители и дети, братья и сестры, бабушки и дедушки 
• Коммуникация в семье. Коммуникативные тренинги
• Семья, общество, человек 
• Семейные финансы. Стратегическое планирование бюджета 
• Мужские и женские роли в семейных отношениях 
• Деятельность педагога по формированию представлений о семье у детей и подростков в рамках ФГОС 
• Использование нейросетей и искусственного интеллекта для работы педагога с родителями в образовательной среде 
• Санитарный минимум (профессиональная гигиеническая подготовка педагогов) и охрана труда в образовательной организации 
• ТРИЗ в педагогике: эффективные решения для обучения детей всех возрастов и реализации для детско-взрослых проектов 
• Онлайн-семинар
• Нейросети в методической работе педагога 
• Онлайн семинар
• Основы оказания первой помощи и формирование здорового образа жизни у детей 
• Профильное образование: современные подходы и психология старшеклассников 
• Методика преподавания в профильных классах: эффективные подходы и стратегии  
• Интеграция технологий в процесс обучения профильных классов 
• Виды и типы профильных классов 
• Мониторинг прогресса в связке с работодателем 
• Проведение и планирование профориентационной работы и профилизации в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
• Профильное обучение школьников: актуальные возможности реализации обновленных государственных образовательных стандартов
• Онлайн-семинар
• Использование социальных сетей и вирутальной обучающей среды в образовании
• Формирование ИКТ-компетентности педагога в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС и профессионального стандарта 
• Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса
• Единство и разнообразие: профилактика межрасовых конфликтов в образовательных учреждениях
• Использование искусственного интеллекта для повышения качества учебной и научно-исследовательской работы
• Инновационная методика внедрения игровой и проектной деятельности, развивающей творческие и интеллектиальные способности детей в рамках ФГОС
• Методика преподавания дисциплины «Психология» для непрофильных направлений подготовки 
• Цифровой педагогический дизайн 
• Конфликтология
• Методы оценивания в цифровой образовательной среде 
• Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования
• Организационно-методические вопросы приема и обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ, развитие инклюзивной культуры преподавателей и сотрудников вузов
• Антитеррористическая безопасность в образовательной организации
• Пожарная безопасность по новым правилам 
• «Управление конфликтами в профессиональной сфере»
• Психолого-педагогические технологии формирования ценностных ориентиров у воспитанников и обучающихся» 
• «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса»
• «Современные подходы к укреплению российской идентичности»
• «Основы профилактики деструктивного воздействия на молодёжь в сети Интернет»
• «Противодействие правонарушениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий»
• «Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения» 
• «Методика организации инклюзивного образовательного процесса в высшем учебном заведении»
• «Эффективное взаимодействие с участниками специальной военной операции с инвалидностью в процессе образования и реабилитации в вузе»

• «Использование электронной информационно-образовательной среды в образовательном процессе образовательных учреждений высшего образования»
• «Современные технологии непрерывного обучения», ФГБОУ ВО «Байкальский государственный университет»
• «Личная эффективность и управленческие навыки», АНО ДПО «Сити Бизнес Скул»
• «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования»
• «Цифровые технологии в организации высшего образования: практические приемы и инструменты работы»
• «Обучение и воспитание учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и актуальные вопросы преподавания информатики при реализации ФГОС»