Студенты ХТУ обучили школьников медиа через федеральный проект «Обучение служением»
Студенты ХТУ обучили школьников медиа через федеральный проект «Обучение служением»
29 школьников 9–11 классов из трёх учебных заведений Генического округа стали участниками трёхдневного интенсива «МедиаБитва ХТУ». Мероприятие полностью организовали и провели студенты факультета экономики, управления и права Херсонского технического университета — участники студенческого медиацентра ХТУ. Проект реализован в рамках федеральной программы «Обучение служением», где студенты решают реальные социальные задачи своими профессиональными навыками.
Идея родилась у самих студентов. Они увидели, что в школах Генического округа есть запрос на практические медиакомпетенции: подростки хотят вести соцсети, снимать ролики, писать тексты, но не знают, с чего начать. Вместо того чтобы проводить разовые лекции, студенческий медиацентр ХТУ разработал полноценный трёхдневный интенсив, где теория сразу переходила в дело.
«Мы поняли, что просто рассказывать — это неэффективно, — говорит Рустам Семёнов, копирайтер студенческого медиацентра ХТУ, который выступал наставником на "МедиаБитве". — Школьникам нужен опыт, а не конспекты. Федеральный проект "Обучение служением" дал нам возможность превратить нашу учёбу в реальную пользу: мы сами применяем свои навыки и сразу учим этому других».
К участию пригласили учеников 9–11 классов из Новоалексеевской школы № 1 (11 человек), санаторной школы-интерната города Геническа (9 человек), школы № 3 города Геническа (8 человек). Также присоединилась одна студентка колледжа ХТУ. Всего — 29 участников. Для работы с ними сформировали команду из пяти наставников: корреспондента, оператора-монтажёра, копирайтера и двух активных участниц студенческого медиацентра.
Программа «МедиаБитвы» охватила пять ключевых направлений медиа. Первым выступила Екатерина Филенко, фотограф ХТУ и преподаватель кафедры дизайна. Она прочитала лекцию об основах фотографии, сделав акцент на правиле третей — базовом принципе построения гармоничного кадра. Затем школьники разбились на команды и прямо в стенах университета сделали по три креативных фото, применяя полученные знания. Наставники тут же комментировали результаты и указывали на ошибки.
Второй блок посвятили копирайтингу. Лекцию провёл Александр Таран, корреспондент МедиаДома ХТУ. Он объяснил, как писать тексты для соцсетей: цепляющий заголовок, структура поста, работа с аудиторией и призыв к действию. Практическое задание выглядело так — написать пост об открытии самой «МедиаБитвы». Кто-то сделал ставку на эмоции, кто-то на сухие факты, но главное, что каждая команда создала готовый текст, который можно сразу публиковать.
Третий блок был посвящен работе с искусственным интеллектом. Его провела Ангелина Лысиченко — корреспондент МедиаДома и Полимедиа ХТУ, призёр всероссийского конкурса Fashion AI Battle от Phygital+. На занятии школьники узнали, как искусственный интеллект помогает создавать тексты, изображения и видео, и почему важно правильно формулировать запросы к нейросетям. На практике они учились отличать ИИ-контент от созданного человеком, писать точные промты, придумывать идеи для роликов и проходить весь путь создания контента — от сценария до готового видео. В итоге ребята поняли главное: ИИ — это инструмент, а качество результата зависит от человека, его идей и умения работать с задачей.
Четвертый блок оказался самым структурным. Андрей Терещенко, старший координатор президентской платформы «Россия — страна возможностей» в Херсонской области, рассказал о сценарном искусстве. Школьники узнали, из каких элементов состоит сценарий: завязка, конфликт, кульминация, развязка. После теории команды получили задание: написать сценарий для будущего видеоролика и расписать роли внутри съёмочной группы — кто оператор, кто актёр, кто режиссёр, на каких локациях и в какой последовательности будет проходить съёмка. Некоторые команды даже набросали раскадровки на листах.
Пятым и самым эмоциональным блоком стало актёрское мастерство. Его вёл Алексей Кубин — заслуженный артист Республики Крым, руководитель театра «Без границ». Он объяснил, как работают мимика, жесты, интонация и взгляд в камеру. Практическое задание звучало просто: придумать небольшую сценку и отрепетировать её, уделив особое внимание взаимодействию с партнёром и поведению перед объективом. Многие участники признались, что впервые выступали на камеру без стеснения.
На протяжении всех трёх дней рядом со школьниками постоянно находились пять наставников из числа студентов и сотрудников ХТУ. Они помогали выполнять задания, подсказывали, объясняли сложные вещи простым языком и давали обратную связь без формальных оценок — как старшие коллеги, а не как учителя. Это оказалось ключевым: подростки быстро расслабились и начали пробовать то, чего раньше боялись.
«Я не ожидала, что школьники так быстро включатся в процесс, — делится Камила Семёнова, участница студенческого медиацентра ХТУ. — Уже после первого блока они перестали стесняться, начали спорить, предлагать свои идеи. Это не было обучением "сверху вниз". Мы вместе искали решения, вместе ошибались и смеялись над ошибками. "Обучение служением" для меня — это не громкие слова, а вот такие живые три дня».
Финалом «МедиаБитвы» стал открытый разбор всех работ. Каждая команда представила свои фотографии, посты, сценарии и сценки. Спикеры и наставники подробно прокомментировали сильные стороны и зоны роста. Участники заполнили анкеты обратной связи, которые студенты ХТУ позже проанализируют, чтобы улучшить проект в будущем.
Роман Краснодед, оператор-монтажёр МедиаДома ХТУ, один из наставников, отмечает: «Нам важно было не просто провести мероприятие, а понять — работает ли наш подход. По глазам школьников в последний день я увидел, что работает. Они уходили с телефонами, забитыми их собственными фото и сценариями, и говорили: "А когда следующий раз?" Для нас как организаторов это лучшая оценка».
По итогам выполнения всех заданий первое место заняла команда Новоалексеевской школы № 1, второе место разделили учащиеся той же школы и студентка колледжа ХТУ, третье — школа № 3 Геническа и школа-интернат. Однако сами организаторы подчёркивают: распределение мест было вторичной задачей.
«Если честно, для нас как для студентов факультета экономики, управления и права "МедиаБитва" стала настоящим боевым крещением в управлении проектами, — говорит Александр Таран, корреспондент МедиаДома ХТУ. — Федеральный проект "Обучение служением" позволил нам выйти за рамки учебных кейсов. Мы не симулировали управление — мы реально распределяли роли, решали конфликты, подстраивали программу под живых людей. Это бесценный опыт, который не получишь за партой».
Главный результат, однако, не в распределении мест. За три дня школьники освоили базовые навыки фотографии, копирайтинга, сценарного искусства и актёрского мастерства, пополнили портфолио реальными работами, получили обратную связь от действующих профессионалов и расширили профессиональный кругозор. Для студентов-организаторов проект стал первым опытом управления реальным межшкольным проектом с живыми результатами.
Федеральная программа «Обучение служением» действует в России с 2023 года. Её суть в том, что студенты не просто проходят практику, а решают конкретные социальные задачи своих регионов. Херсонский технический университет включился в программу одним из первых на юге России, и «МедиаБитва ХТУ» стала одним из наглядных примеров того, как это работает на практике.